电子商务专业学生参加省技能竞赛三年，2017年首次参赛实现了零的突破，荣获团体三等奖；今年又实现了飞跃，在66支参赛代表队中脱颖而出，荣获团体二等奖，运营项目位列小组第一名。
                                                                               一、精心甄别，发掘“金子”
       电商的省赛是团队赛，由美工、客服、运营三项竞赛内容的得分总和决定最终名次和奖项。在没有软件的情况下，指导教师绞尽脑汁、精心选拔参赛人员。一个优秀的团队，各自取长补短，才能发挥1+1>2的作用。勤于思考、勇于创新是我们选拔选手的第一标准。经管系历来重视对学生的技能训练，平时的技能训练实现全覆盖，但能被挑选出来参加省赛者毕竟是凤毛麟角。今年选手的选拔和往年一样，经管系在春季举行技能竞赛周活动，给优秀的学生提供技能展示的舞台。运营选手王爱权等就在技能竞赛中脱颖而出，他们不仅有较强的专业天赋，还有极强的钻研精神。
                                                                                  二、知人善用，人尽其才
       挖掘学生的专业特长，有助于在团体型技能竞赛中，帮他们找到适合自己的位置。比如本次团队中的王爱权同学，在日常的课程中就表现出了对运营的极大兴趣，因此他成为了团队中运营的主力。而何思兴和陈贤鹏则由于其美工的突出表现，承担起了美工模块的全部工作。除了了解他们的专业特长，我们还要对每一位队员的心理素质、性格特征、情绪控制等进行深入了解，做到知人善用。比如王爱权，因为他性格沉稳、技能扎实，我们把65分的分值都压在了他一个人的肩上，他也不负众望，以单项满分的成绩傲视群雄。我们还大胆启用了18级的两位学生——陈贤鹏和何思兴，他们在比赛中敢打敢冲，表现出了初生牛犊不怕虎的自信，而任嘉豪同学则充当了团队的“粘合剂”，增加了团队的凝聚力。
                                                                                三、训练有素，抱团作战
       教研室虽然指派我与蔡正焱老师作为今年比赛的指导老师，但实际上，在整个选拔组织集训过程中，每一位教研室的老师都参与其中。冯军老师作为教研室主任，在队员选拔、与兄弟院校资源共享中都起到了非常重要的作用；而陆俊老师，既是前两年的带队老师，运营也是他擅长的专业领域，因此给学生提供了很多的帮助；佟磊老师在专业客服模块，黄依婷老师在跨境电商模块，都给我们提供了很多有用的信息。比赛前，我们制定了详细的集训计划，针对学生实际，合理而有效地布置集训任务。比如省赛在三月份，我们没有要求学生寒假留下集训，新学期我们增加了集训的强度。考核的要求更严，考核的频率也更密集。
       当然，每个参赛专业，都有自己选拔选手和组织集训的方法和标准，也都有成功的经验和失败的教训。我们在实践的过程中要结合学生实际条件，找到适合的科学训练方法，希望在未来的专业技能竞赛中，我们能创造出更优的成绩。(经济管理系  徐奕雯)